Специальность Психология
Кафедра психологии ХГАК осуществляет подготовку бакалавров на ОПП Психология специальности 053 «Психология» сферы 05 «Социальные и поведенческие науки».
Психология сегодня – востребованная, конкурентоспособная специальность, охватывающая практически все сферы жизни человека: образование, экономику, право, политику, здравоохранение, промышленность, бизнес, социальные отношения, личную сферу бытия человека.
Целью профессиональной деятельности психолога – содействие сохранению и восстановлению психического благополучия и полноценного функционирования человека.
Благодаря профессиональному психологическому образованию выпускники ОПП Психология получают возможность добиться успеха и обеспечить свое будущее, изменив к лучшему жизнь других людей.
- психологическое консультирование частных лиц и организаций;
- психологическая диагностика и коррекция личностных проблем;
- психологическое сопровождение социальных, политических, образовательных, телевизионных … проектов;
- работа с персоналом в организациях различных форм собственности и отраслей (подбор персонала, мотивация, формирование команды, организация переговоров…);
- психологическое сопровождение различных видов профессиональной деятельности (массовая коммуникация, рекламная, политическая и PR-деятельность, деятельность специалистов в экстремальных условиях);
- содействие личностному развитию детей и взрослых;
- психологическая реабилитация (преодоление последствий тяжелых заболеваний, травм, зависимостей, психотравмирующих ситуаций);
- …
Выпускники Академии, получившие психологическое образование, востребованы на рынке труда (психологических услуг).
Места их работы:
- консультационные центры по оказанию психологической помощи;
- организации различных форм собственности (специалисты по работе с персоналом);
- образовательные и научные учреждения;
- медицинские учреждения и реабилитационные центры;
- центры по работе с детьми и подростками;
- органы внутренних дел, вооруженные силы;
- политические организации, бизнес-структуры;
- частная деятельность по оказанию психологических и педагогических услуг;
- …
Учебным планом подготовки психологов предусматривает комплекс общеобразовательных и специальных дисциплин.
Специальные дисциплины профессиональной подготовки, преподаваемые на кафедре психологии:
- Введение в специальность
- Психология общения
- Психология личности
- История психологии
- Общая психология
- Профессиональное самосознание психолога
- Социальная психология
- Основы психологической практики
- Психофизиологические основы поведения личности
- Психология семьи
- Психодиагностика
- Арт-терапевтические подходы и методы в практической психологии
- Педагогическая и возрастная психология
- Патопсихология
- Техники психологического тренинга
- Психология профессиональных деструкций в социокультурной сфере
- Психология девиантного поведения
- Основы психологического консультирования
- Основы психиатрии
- Организационная психология и HR-менеджмент в социокультурной сфере
- Основы психокоррекции
- Экспериментальная психология
- Специальная психология
- Основы семейного психологического консультирования
- Основы психотерапии
- Конфликтология
- Психология травматического стресса и основы травматерапии
- Информационные технологии в профессиональной деятельности психолога
- Практикум по психодиагностике
- Психология кризисных ситуаций
- Аддиктология с основами наркологии
Студенты, получающие психологическое образование в Академии, имеют возможность выстраивать собственную образовательную траекторию, в том числе, путем выбора дисциплин для изучения.
Примерный перечень дисциплин по выбору, предлагаемых студентам:
- Карьерное консультирование и коучинг
- Конфликтология
- Медиа-психология
- Методика проведения экспертизы в различных областях
- Организация психологической службы
- Основы психосоматики и телесно-ориентированной психотехники
- Политическая психология
- Предупреждение и коррекция семейного насилия
- Психологическая виктимология
- Психологическая типология
- Психологическое консультирование в методе позитивной психотерапии
- Психологическое консультирование в направлении диалектической поведенческой терапии
- Психологическое консультирование в направлении эмоционально-фокусированной терапии
- Психологическое консультирование в направлении когнитивно-поведенческой терапии
- Психологическое консультирование в направлении метакогнитивной терапии
- Психологическое консультирование в направлении схема-терапии
- Психологическое консультирование в терапии принятия и ответственности
- Психологическое сопровождение семьи
- Психология бизнеса
- Психология влияния в межличностном взаимодействии и массовой коммуникации
- Психология девиантного поведения
- Психология индивидуальных различий
- Психология коррекционно-развивающего влияния танцевально-двигательной активности
- Психология лидерства
- Психология массовой коммуникации
- Психология личной конкурентоспособности специалиста
- Психология труда
- Психология принятия решений
- Психология профессиональных деструкций
- Психология профилактически-воспитательной работы с детьми
- Психология рекламной деятельности
- Психология религии
- Психология самопрезентации и личной эффективности
- Психология саморегуляции
- Психология общения
- Психология спорта
- Психология финансового успеха и финансовой гармоничности
- Суицидология
- Юридическая психология
Спецификой реализации образовательной программы Психология специальности «Психология» в ХГАК является дополнительная подготовка студентов к профессиональной деятельности в социокультурной сфере, психологическое сопровождение профессиональной деятельности артистов (музыкантов, актеров, хореографов, режиссеров…), психологическое сопровождение художественных конкурсных проектов и др.
Тренин навыков консультирования - Интервизионная группа
На кафедре постоянно действует открытая (посещать по желанию) интервизионная группа (развитие профессиональных навыков и проработка индивидуального опыта).
Занятия интервизионной группы – это:
- тренинг профессиональной компетентности психолога – практические занятия по развитию навыков профессиональной психологической коммуникации (психологического консультирования);
- развитие профессионального психологического мышления – дискуссии-обсуждение собственного личного опыта в формате психологического анализа с использованием полученных знаний;
- расширение профессионального кругозора и осведомленности – мини-лекции и информационные сообщения по актуальным проблемам различных областей психологической практики.
Мастерская консультирования с использованием МАК (метафорических ассоциативных карт)
Студенты-психологи обучаются применять в своей практической работе метафорические ассоциативные карты (МАК) – современный, эффективный инструмент консультационной и психотерапевтической работы.
МАК – это не игра, не угадывание (Таро, или оракул), это научно обоснованный профессиональный инструмент для серьезной психологической работы психолога и его клиента.
Использование методик работы с МАК позволяет психологу:
- быстро и точно диагностировать проблемы своих клиентов;
- создавать условия для того, чтобы клиенты быстро, но безопасно осознавал переживания, отношения, скрытые мотивы поведения, личные ограничения, личностные и ситуационные ресурсы для достижения важных целей;
- ускорить продвижение клиента по консультационному процессу от проблемы до результата по ее успешному решению.
Студенческая мастерская арт-терапии
Студенты-психологи изучают методики арт-терапии.
Арт-терапия – оказание психологической (консультационной, психокоррекционной, психотерапевтической, коучинговой) помощи, опосредованной средствами искусства.
Применение арт-терапии позволяет глубоко, но бережно прорабатывать личностные проблемы людей разных возрастов, полов, профессий.
Студенты осваивают: изотерапию, библиотерапию, сказкотерапию, сенд-плей (песочную) терапию…
Лаборатория психологических настольных T-игр
Студенты-психологи учатся использовать в своей практике современный, эффективный, увлекательный инструмент для индивидуальной и групповой психологической работы.
Психологическая настольная Т-игра – это консалтинг, тренинг, коучинг, развивающая работа в формате настольной игры. Позволяет участникам:
- понимать различные обстоятельства собственной жизни, выявлять причины внутренней дисгармонии и проблем в отношениях с окружающими;
- находить ресурсы и преодолевать препятствия в достижении желаемых целей;
- осуществлять важные жизненные выборы;
- …
